教皇帝是门技术活

嘱咐她中午会回来吃饭，亲亲她便走了。

    下午如旧去教小胖子，小胖子今日见他很是兴奋，“太傅，昨日听了你的话，今日下朝后，我与他们斗蛐蛐百战百胜！”

    方沉点点头，问道：“皇上，可否回答臣一个问题？”

    小胖子十分高兴，摆摆小胖手说：“你说便是。”

    “皇上为什么要下朝之后再去斗蛐蛐，而不是斗完蛐蛐再去上朝？”

    “朕倒是想，可侯爷他们不让呀。”

    “您是皇上为什么要听他们的呢？”方沉这么问，一旁的公公按捺不住，指着方沉叫道：“大胆！竟敢诱导皇上玩物丧志！”

    方沉看了一眼他，没说话，只看着小胖子，听他的回答。

    “因为朕觉得他们说的有道理。”

    “皇上觉得道理何在？”

    这一次小胖子想了很久才回答道：“朕是皇上。”

    “没错，我们每一个人都有无数个身份，b如臣，臣在朝堂之上，是臣子，在妻子面前，是丈夫，在父母面前是儿子，在儿nV面前是父亲，在学生面前是老师。每一重身份都有着相应的责任与义务。对皇上来说，上朝就是你的责任与义务之一，作为皇上，你享受了作为皇上的好处，自然也会承担相应责任，这是这个身份下你应当做的。”

    小胖子若有所思的点点头，随即又皱眉道：“太傅说的有道理，可是当皇帝太难了，要做好多不想做的事情，自己喜欢的事情却不能做。”

    “这就牵扯